FORTE & CHIARO – Mensile del Medio Friuli – mese giugno 2016
CODROIPO AI RAGGI X
CON IL BAPNE MIGLIORA LA VITA
A OGNI ETA’
A Codroipo, a Scuola di Musica “Città di Codroipo”, c’è la sede nazionale del metodo BAPNE ,
acronimo di cinque discipline:
biomeccanica, anatomia, psicologia, neuroscienze ed etnomusicologia. Ne fanno parte il responsabile, prof. Giorgio
Cozzutti, musicista di spicco nel panorama nazionale e non solo, anche lui di
Codroipo, e professionisti in campo musicale, psicologico e neurologico, con il
coinvolgimento della neuropsicologa dello sviluppo dott.ssa Francesca Guaran.
acronimo di cinque discipline:
biomeccanica, anatomia, psicologia, neuroscienze ed etnomusicologia. Ne fanno parte il responsabile, prof. Giorgio
Cozzutti, musicista di spicco nel panorama nazionale e non solo, anche lui di
Codroipo, e professionisti in campo musicale, psicologico e neurologico, con il
coinvolgimento della neuropsicologa dello sviluppo dott.ssa Francesca Guaran.
Il gruppo di ricerca italiano fa parte di un’equipe internazionale di ricercache ha sede in Spagna, all’Università di Alicante, sotto la supervisione di
Javier Romero Phd., creatore del metodo.
In occasione della settimana della musica, il 20 maggio scorso,egli è
intervenuto personalmente in auditorium a Codroipo per incontrare gli oltre 120
bambini delle classi terze e quarte delle scuole primarie, coinvolti nel progetto di ricerca di portata triennale,
in convenzione con il Comune e l’Istituto Comprensivo, le loro famiglie e le
loro docenti.
“ Perché il BAPNE?”
Lostesso Romero dà la risposta. “ Adotta
il modello dell’ Africa dove il movimento è cultura e dove la parte razionale è
la meno importante. Noi diamo al bambino
regole igieniche ma non esiste un manuale per le emozioni. Il cervello non è
come un dente da latte che ad un certo punto cade e si rinnova. Non si può
trapiantare e va educato. Il corpo non è
fatto per stare seduto. Corpo e movimento stimolano attenzione. Un
bambino non è fatto per stare sei ore seduto a scuola ma per muoversi e
giocare. Il BAPNE fa sentire bene il
bambino dentro la scuola”.
Che ilmetodo offra nuove opportunità di crescita armoniosa agli alunni è stato
confermato anche dalle parole della dirigente scolastica prof. Giovanna
Crimaldi, che ha espresso la massima
stima per il progetto che – ha assicurato – continuerà. Con orgoglio, ha affermato che il progetto è
riferimento nazionale e oggetto di sperimentazione scientifica. Ogni allievo
coinvolto sta seguendo l’iter scientifico che consiste in pre-test e post-test
per verificare la validità del metodo.
Attraverso la didattica della body percussion e l’uso della voce
parlata, pensata e cantata, BAPNE mira a stimolare i diversi tipi di attenzione
e di memoria negli alunni ottenendo importanti risultati nel campo
dell’apprendimento. Le parole chiave sono, infatti, attenzione, concentrazione, memoria nel
rispetto dell’esigenza di movimento, in linea con le problematiche legate alle
difficoltà in classe. La ricerca
coinvolge anche la facoltà di Scienze della formazione dell’Università di Udine
ed è in rete con l’istituto comprensivo Castelseprio di Roma, dove viene
replicata in esclusiva.
Il gruppo “BAPNE – Italia” continua a offrire strumenti
educativi efficaci in termini di attenzione e concentrazione. La ricerca
prosegue nonostante l’assenza di contributi specifici grazie al coinvolgimento
del gruppo di ricerca e della Scuola di Musica “Città di Codroipo”. In effetti
i benefici del BAPNE non riguardano solo i bambini ma tutte le persone, anche
in situazione di diversa abilità ed età.
Oltre a varie scuole coinvolte, UTE, associazioni, il primo gruppo
pilota in Italia è quello dei “Seniors” avviato recentemente alla Scuola di
Musica, in modalità gratuita con una lezione di un’ora a cadenza settimanale. Conduttore
del gruppo è il prof. Giorgio Cozzutti che riferisce “ BAPNE non è un insieme
di esercizi, ma molto di più.
educativi efficaci in termini di attenzione e concentrazione. La ricerca
prosegue nonostante l’assenza di contributi specifici grazie al coinvolgimento
del gruppo di ricerca e della Scuola di Musica “Città di Codroipo”. In effetti
i benefici del BAPNE non riguardano solo i bambini ma tutte le persone, anche
in situazione di diversa abilità ed età.
Oltre a varie scuole coinvolte, UTE, associazioni, il primo gruppo
pilota in Italia è quello dei “Seniors” avviato recentemente alla Scuola di
Musica, in modalità gratuita con una lezione di un’ora a cadenza settimanale. Conduttore
del gruppo è il prof. Giorgio Cozzutti che riferisce “ BAPNE non è un insieme
di esercizi, ma molto di più.
E’ un modo
di intendere l’apprendimento, l’inclusione, i valori, la creatività, la
cultura. Per me è stata una scelta obbligata, credo sia un’ottima soluzione per
guardare avanti in questo nostro momento storico così complesso e per certi
versi povero. C’è molto in BAPNE: rispetto della diversità, interesse per
l’innovazione, spazio per la creatività individuale, rigore scientifico, lavoro
di squadra, onestà intellettuale”.
di intendere l’apprendimento, l’inclusione, i valori, la creatività, la
cultura. Per me è stata una scelta obbligata, credo sia un’ottima soluzione per
guardare avanti in questo nostro momento storico così complesso e per certi
versi povero. C’è molto in BAPNE: rispetto della diversità, interesse per
l’innovazione, spazio per la creatività individuale, rigore scientifico, lavoro
di squadra, onestà intellettuale”.
Giorgio Cozzutti, Javier Romero, dirigente Giovanna Crimaldi
Codroipo ha al suo interno opportunità
straordinarie uniche in Italia. A disposizione di tutti e perfino a costo
zero.
straordinarie uniche in Italia. A disposizione di tutti e perfino a costo
zero.
